Actividades (Nutrición celular - 2do año)

Actividades: “Nutrición celular”

1)      Indique a qué tipo de transporte corresponde a cada letra del siguiente esquema. Aclare en cada caso cual es pasivo y cual es activo.

2)      Complete las afirmaciones con las palabras faltantes.

a)      En la ………………………… parte de la membrana plasmática engloba grandes partículas o, incluso, células enteras. Por lo general, la vesícula formada se fusiona con un lisosoma donde se digiere el contenido.

b)      En la………………………también se forman vesículas, pero más pequeñas. Mediante este proceso la célula incorpora sustancias disueltas o líquidos.

c)      La……………….le permite a la célula expulsar materia al medio extracelular.

3)      Elabore en su carpeta un cuadro comparativo sobre: respiración celular aeróbica – fermentación alcohólica – fermentación láctica – Fotosíntesis.

          Indicar en cada caso: 
         ¿Qué es? – Procesos anabólico/catabólico – Parte de la célula donde ocurre –          
         Reactivos – productos - ¿Quiénes lo realizan?

4)      Defina los siguientes conceptos: anaerobios facultativos – anaerobios obligados.

5)      Indique si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.

a)      Cuando se agrega levadura a la masa, la masa leva (aumenta de volumen).

b)      Los organismos heterótrofos se ven beneficiados por la fotosíntesis que realizan los autótrofos.

c)      La fotosíntesis es la forma de respiración de las plantas.

6)      El  cianuro es un veneno que puede detener los procesos de l respiración celular. Indique cuáles serían algunas de las consecuencias inmediatas de la acción de este veneno en las células.

¿Afectará igualmente a plantas y animales?